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Training Transfer Between Card Sorting and False Belief Understanding: Helping Children Apply Conflicting Descriptions
卡片分类和错误信念理解之间的训练转移:帮助儿童应用冲突描述
相关领域
心理学 卡片分类 任务(项目管理) 错误的信仰 认知心理学 刺激(心理学) 威斯康星卡片分类测试 发展心理学 心理理论 认知发展 培训转移 认知 神经科学 神经心理学 经济 管理
网址
DOI
10.1046/j.1467-8624.2003.00640.x doi
其它 期刊:Child Development
作者:Daniela Kloo; Josef Perner
出版日期:2003-11-01
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奶糖 在 2025-02-13 13:54:35 发布自美国,悬赏 10 积分
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