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标题
The Effect of Interactive Picturebook Reading on Problem-Solving Skills in Preschool: A Quasi-Experiment
互动图画书阅读对学龄前儿童问题解决技能影响的准实验研究
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流利 阅读(过程) 考试(生物学) 灵活性(工程) 心理学 发展心理学 数学教育 独创性 幼儿教育 创造力 社会心理学 语言学 数学 古生物学 哲学 统计 生物
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DOI
10.1007/s10643-023-01542-3 doi
其它 期刊:Early Childhood Education Journal
作者:Joris Van Elsen; Leen Catrysse; Sven De Mæyer
出版日期:2023-07-24
求助人
KK 在 2024-10-24 18:37:44 发布,悬赏 10 积分
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