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标题
Chinese Australians’ Chineseness and their mathematics achievement: the role of habitus
澳大利亚华裔与数学成绩:习性的作用
相关领域
惯习 中国 民族 社会学 现象 数学教育 文化资本 心理学 社会科学 认识论 政治学 人类学 法学 哲学
网址
DOI
10.1007/s13384-014-0152-1 doi
其它 期刊:The Australian Educational Researcher
作者:Guanglun Michael Mu
出版日期:2014-07-01
求助人
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