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标题
Diagnosing Chinese EFL learners’ writing ability using polytomous cognitive diagnostic models
运用多元认知诊断模型诊断中国英语学习者的写作能力
相关领域
多向拉希模型 心理学 优势和劣势 补习教育 评定量表 认知 写作评估 自然语言处理 项目反应理论 认知心理学 数学教育 计算机科学 心理测量学 发展心理学 社会心理学 神经科学
网址
DOI
10.1177/02655322231162840 doi
其它 期刊:Language testing
作者:Xiaojun Shi; Xiaomei Ma; Wenbo Du; Xuliang Gao
出版日期:2023-05-26
求助人
土豪的雅柔 在 2024-04-15 10:41:18 发布自天津,悬赏 10 积分
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