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Sustaining learning through assessment: an evaluation of the value of a weekly class quiz
通过评估维持学习:每周课堂测验的价值评估
相关领域
班级(哲学) 心理学 数学教育 价值(数学) 评价方法 教育学 计算机科学 数学 统计 工程类 人工智能 可靠性工程
网址
DOI
10.1080/02602930600898593 doi
其它 作者:Haigh, M.
年份:2007
出版信息;Assessment & Evaluation in Higher Education, 32(4), 457-474.
求助人
果酱肚肚 在 2024-08-01 15:22:20 发布自山东,悬赏 30 积分
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