Timing matters: Effects of augmented reality game on students' learning achievement, satisfaction and acceptance

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标题	Timing matters: Effects of augmented reality game on students' learning achievement, satisfaction and acceptance 时间问题：增强现实游戏对学生学习成绩、满意度和接受度的影响相关领域心理学增强现实数学教育学业成绩教育游戏学生成绩基于游戏的学习计算机科学人机交互
网址	https://doi.org/10.1111/bjet.13524
DOI	10.1111/bjet.13524 doi
其它	期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Peng Zhang; Jiangxu Li; Su Cai 出版日期：2024-10-04
求助人	梁燕龙在 2024-12-01 10:31:12 发布自广东，悬赏 10 积分
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