标题 |
Picturebooks and Young Children: Potential, Power, and Practices
图画书和幼儿:潜力、力量和实践
相关领域
先天与后天
教育社会学
阅读(过程)
功率(物理)
课程
图画书
心理学
意义(存在)
教育学
社会学
视觉艺术
语言学
艺术
哲学
人类学
心理治疗师
物理
量子力学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Early Childhood Education Journal 作者:Patricia Crawford; Sherron Killingsworth Roberts; Jan Lacina 出版日期:2024-06-14 |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|