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标题
The Relationship Between Theory of Mind and Listening Comprehension Among Chinese Preschoolers with and without Autism Spectrum Disorder
有无自闭症谱系障碍学龄前儿童心理理论与听力理解的关系
相关领域
心理学 非语言交际 理解力 自闭症 调解 发展心理学 自闭症谱系障碍 积极倾听 心理理论 认知 典型地发展 认知心理学 语言学 沟通 哲学 神经科学 政治学 法学
网址
https://doi.org/10.1007/s10803-024-06462-8
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1007/s10803-024-06462-8 doi
其它 期刊：Journal of Autism and Developmental Disorders
作者：Zeying Gao; Huilin Luo; Tianbi Li; Jing Zhao
出版日期：2024-07-23
求助人
芬芬 在 2025-02-11 17:54:08 发布自福建，悬赏 10 积分
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