标题 |
A Teaching Quality Evaluation Model for Preschool Teachers Based on Deep Learning
基于深度学习的幼儿教师教学质量评价模型
相关领域
计算机科学
人工智能
模糊逻辑
数学教育
中国
评价方法
Boosting(机器学习)
质量(理念)
深度学习
机器学习
心理学
工程类
哲学
法学
可靠性工程
认识论
政治学
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期刊:International journal of emerging technologies in learning/International journal: emerging technologies in learning 作者:Dongjun Ge; Xiaoyue Wang; Jingting Liu 出版日期:2021-02-12 |
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