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标题
Emotional exhaustion, academic self-efficacy, and academic procrastination as predictors of research motivation
情绪衰竭、学业自我效能感和学业拖延是研究动机的预测因素
相关领域
拖延 心理学 自我效能感 情绪衰竭 社会心理学 应用心理学 发展心理学 倦怠 临床心理学
网址
DOI
10.3389/feduc.2023.1147599 doi
其它 期刊:Frontiers in Education
作者:Renzo Felipe Carranza Esteban; Óscar Mamani-Benito; Ronald Castillo-Blanco; Ana Elguera Pajares; Susana K. Lingán-Huamán
出版日期:2024-03-15
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猫的毛 在 2024-12-23 14:54:01 发布自四川,悬赏 20 积分
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