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标题
Identifying the missing link between shadow education and academic success: Features of private supplementary tutoring in South Korea
识别影子教育与学业成功之间的缺失环节：韩国私人补充辅导的特点
相关领域
影子（心理学） 学业成绩 背景（考古学） 数学教育 指导 相关性（法律） 心理学 学年 政治学 古生物学 法学 心理治疗师 生物
网址
https://doi.org/10.18296/cm.0048
DOI
10.18296/cm.0048 doi
其它 期刊：Curriculum Matters
作者：Young Chun Kim; Michael McVey; Jung‐Hoon Jung
出版日期：2020-12-10
求助人
asd 在 2025-01-16 08:34:11 发布自浙江，悬赏 10 积分
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