| 标题 |
 “I feel AI is neither too good nor too bad”: Unveiling Chinese EFL teachers’ perceived emotions in generative AI-Mediated L2 classes “我觉得人工智能既不太好也不太坏”：揭示中国英语教师在生成式人工智能中介的二语课堂中的感知情绪
相关领域
心理学
生成语法
社会心理学
认知心理学
语言学
哲学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Computers in Human Behavior 作者：Yumin Shen; Guo Hong-yu 出版日期：2024-08-31 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
迟大猫
科研小民工
QOP
请叫我风吹麦浪
劲秉
美好乐松
Singularity
昏睡的蟠桃
cdercder
迷人秋烟
VDC
爱静静
1+1
默默地读文献
嫁接诺贝尔
MchemG
Grayball
今天只做一件事
pcr163
子车茗
皖公网安备34019202002308
