Fostering Creativity in Science Education Reshapes Semantic Memory

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标题	Fostering Creativity in Science Education Reshapes Semantic Memory 科学教育中的创造力培养重塑语义记忆相关领域创造力心理学认知心理学语义记忆数学教育社会心理学认知神经科学
网址	https://doi.org/10.1016/j.tsc.2024.101593
DOI	10.1016/j.tsc.2024.101593 doi
其它	期刊：Thinking Skills and Creativity 作者：Clin K.Y. Lai; Edith Haim; Wolfgang Aschauer; Kurt Haim; Roger E. Beaty 出版日期：2024-09-01
求助人	haaaz 在 2024-08-26 14:48:06 发布自中国，悬赏 10 积分
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