标题 |
An Evaluation of Computer-Assisted Instruction in Phonological Awareness with below Average Readers
计算机辅助教学对低于平均水平读者语音意识的评价
相关领域
语音意识
计算机辅助教学
心理学
计算机科学
数学教育
教育学
读写能力
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其它 |
期刊:Journal of Educational Computing Research 作者:Theodore A. Barker; Joseph K. Torgesen 出版日期:1995-07-01 |
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