Meta-analysis of a Moderate-to-Vigorous Physical Activity Intervention for Academic Achievement in Children and Adolescents

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标题	Meta-analysis of a Moderate-to-Vigorous Physical Activity Intervention for Academic Achievement in Children and Adolescents 中等强度体力活动干预对儿童青少年学业成绩的荟萃分析相关领域干预（咨询）心理学学业成绩体力活动发展心理学临床心理学荟萃分析医学物理疗法精神科内科学
网址	https://doi.org/10.1016/j.physbeh.2024.114750
DOI	10.1016/j.physbeh.2024.114750 doi
其它	期刊：Physiology & Behavior 作者：Jinlong Ni; Meichao Cheng; Rong Zhang; Wang Ya 出版日期：2024-11-01
求助人	杨阿帆在 2024-11-21 12:59:40 发布自日本，悬赏 20 积分
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