标题 |
Emotional Design of Educational Animations: Effects on Emotion, Learning, Motivation and Interest
教育动画的情感设计对情感、学习、动机和兴趣的影响
相关领域
土耳其
适应(眼睛)
动画
比例(比率)
主题(文档)
认知
心理学
计算机科学
认知心理学
多媒体
数学教育
哲学
图书馆学
神经科学
计算机图形学(图像)
物理
量子力学
语言学
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其它 |
期刊:Participatory educational research 作者:Ali Bülbül; Abdullah Kuzu 出版日期:2021-08-01 |
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