Multimodality in Language Education – Implications for Teaching

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标题	Multimodality in Language Education – Implications for Teaching 语言教育中的多模态——对教学的启示相关领域多模态意义创造意义（存在）符号学课程语言学语言习得透视图（图形）社会学语言教育教育学计算机科学心理学人工智能哲学心理治疗师
网址	http://www.designsforlearning.nu//articles/10.16993/dfl.127/...
DOI	10.16993/dfl.127 doi
其它	期刊：Designs for Learning 作者：Petra Magnusson; Anna-Lena Godhe 出版日期：2019-01-01
求助人	胡图图小淘气在 2024-09-14 15:40:13 发布自广东，悬赏 10 积分
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