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 Teachers’ social support on depression: the mediating role of resilience and the moderating role of teaching experience 教师社会支持对抑郁的影响：复原力的中介作用和教学经验的调节作用
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期刊：Current Psychology 作者：Xinyi Wang; Yangping Gao; Tao Xin 出版日期：2025-04-07 |
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