The association between morphological awareness and reading comprehension in children: A systematic review and meta-analysis - 科研通

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标题	The association between morphological awareness and reading comprehension in children: A systematic review and meta-analysis 形态意识与儿童阅读理解关系的系统综述和荟萃分析相关领域阅读理解适度心理学理解力联想（心理学）荟萃分析阅读（过程）情感（语言学）文字联想发展心理学认知心理学社会心理学语言学沟通医学病理哲学心理治疗师精神分析
网址	https://doi.org/10.1016/j.edurev.2023.100571
DOI	10.1016/j.edurev.2023.100571 doi
其它	期刊：Educational Research Review 作者：Yazhi Liu; Margriet A. Groen; Kate Cain 出版日期：2023-11-20
求助人	liz 在 2024-12-16 16:16:25 发布自天津，悬赏 10 积分
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