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 The “Silent Teacher”: Learning by teaching via writing a verbatim teaching script “沉默的老师”：通过编写逐字教学脚本进行教学学习
相关领域
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期刊：Applied Cognitive Psychology 作者：Kagen Y. L. Lim; Sarah Shi Hui Wong; Stephen Wee Hun Lim 出版日期：2021-09-24 |
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