标题 |
The more human, the higher the performance? Examining the effects of anthropomorphism on learning with media
越人性化,性能越高?试析拟人化对媒介学习的影响
相关领域
心理学
认知心理学
社会心理学
发展心理学
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DOI |
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其它 | Schneider, S., Häßler, A., Habermeyer, T., Beege, M., & Rey, G. D. (2019). The more human, the higher the performance? Examining the effects of anthropomorphism on learning with media. Journal of educational psychology, 111(1), 57. |
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