Perceptions of Importance and Reported Frequency of Instruction of Self-Determination by Teaching Assistants in New South Wales Schools

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标题	Perceptions of Importance and Reported Frequency of Instruction of Self-Determination by Teaching Assistants in New South Wales Schools 新南威尔士州学校助教对自决教学的重要性和报告频率的看法相关领域主流感知心理学医学教育数学教育教育学医学神经科学哲学神学
网址	https://doi.org/10.1017/jsi.2021.24
DOI	10.1017/jsi.2021.24 doi
其它	期刊：Australasian journal of special and inclusive education 作者：Mark Carter; Amanda Webster; Jennifer Stephenson 出版日期：2022-03-30
求助人	独特的尔风在 2024-12-12 18:08:42 发布自山东，悬赏 10 积分
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