| 标题 |
 Situated learning in CALL teacher preparation programs: an ecological perspective to student-teachers’ agency CALL教师准备项目中的情境学习：师生互动的生态视角
相关领域
位于
代理（哲学）
背景（考古学）
教育学
情境学习
数学教育
建设性的
心理学
社会学
计算机科学
地理
过程（计算）
社会科学
人工智能
考古
操作系统
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| 其它 |
期刊：Computer Assisted Language Learning 作者：Hussein Meihami 出版日期：2023-01-31 |
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