Taking the Load Off a Learner's Mind: Instructional Design for Complex Learning

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标题	Taking the Load Off a Learner's Mind: Instructional Design for Complex Learning 减轻学习者的负担：复杂学习的教学设计相关领域心理学认知负荷教学设计学习理论认知介绍（产科）认知科学信息处理理论学习科学控制（管理）认知心理学体验式学习数学教育计算机科学信息处理人工智能神经科学放射科医学
网址	https://doi.org/10.1207/s15326985ep3801_2
DOI	10.1207/s15326985ep3801_2 doi
其它	期刊：Educational Psychologist 作者：Jeroen J. G. van Merriënboer; Paul A. Kirschner; Liesbeth Kester 出版日期：2003-01-01
求助人	明亮元柏在 2025-03-07 16:46:11 发布自浙江，悬赏 30 积分
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