标题 |
[高分] Mediated Effects of the Basic Psychological Needs Based on the Self-Determination Theory on Relationship between Smart-phone addiction and Academic Helplessness in the High School Students
基于自我决定理论的基本心理需要对高中生手机成瘾与学业无助关系的中介作用
相关领域
习得的无助感
智能手机
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其它 |
期刊:Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 作者:Heejung Kim; Kwansung Park 出版日期:2019-06-30 |
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