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标题
Effects of AI Affordances on Student Engagement in EFL Classrooms: A Structural Equation Modelling and Latent Profile Analysis
人工智能启示对学生英语课堂参与的影响：结构方程模型和潜在概况分析
相关领域
结构方程建模 功能可见性 数学教育 心理学 计算机科学 认知心理学 机器学习
网址
https://doi.org/10.1111/ejed.12808
DOI
10.1111/ejed.12808 doi
其它 期刊：European Journal of Education
作者：Jinfen Xu; Juan Li
出版日期：2024-10-16
求助人
YANA 在 2025-02-07 13:02:46 发布自中国，悬赏 10 积分
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