标题 |
![]() 使用扩展TAM测试学生对学习管理系统的接受度和使用意愿
相关领域
技术接受模型
可用性
黑板(设计模式)
学习管理
心理学
计算机科学
规范(哲学)
社会影响力
外部变量
接口(物质)
用户界面
技术接受与使用的统一理论
知识管理
应用心理学
多媒体
社会心理学
人机交互
最大气泡压力法
法学
程序设计语言
并行计算
气泡
操作系统
政治学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:British Journal of Educational Technology 作者:Müyesser ERASLAN YALÇIN; Birgül Kutlu 出版日期:2019-04-29 |
求助人 | |
下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|