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Hots-link mobile learning application: Instrument validity using Borich's percentage of agreement
Hots-link移动学习应用程序：使用Borich一致百分比的工具效度
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利克特量表 有效性 心理学 可靠性（半导体） 数学教育 比例（比率） 心理测量学 物理 临床心理学 发展心理学 地图学 地理 量子力学 功率（物理）
网址
https://doi.org/10.1201/9781003347798-12
DOI
10.1201/9781003347798-12 doi
其它 期刊：Teacher Education and Teacher Professional Development in the COVID-19 Turn
作者：Endang Susantini; Isnawati; Raharjo; Slamet Hariyadi; Nur Qomariyah
出版日期：2022-11-14
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hh 在 2024-12-26 00:58:30 发布自广东，悬赏 30 积分
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