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Escaping the PowerPoint: An Active Learning Strategy

主动学习（机器学习） 心理学 计算机科学 人工智能
作者
Alice Fanning
出处
期刊：Nurse Educator [Ovid Technologies (Wolters Kluwer)]
日期：2024-02-14
标识
DOI：10.1097/nne.0000000000001623
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