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Effectiveness of two visual‐pedagogical methods for toothbrushing skills in autistic children: A randomized clinical trial

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作者
Matine Gharavi,Katayoun Salem,Rojin Adabdokht,Mahmoud Ghasemi
出处
期刊：Special Care in Dentistry [Wiley]
日期：2024-08-12 卷期号：44 (6): 1759-1769
链接
nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1111/scd.13052
摘要
This study aimed to compare the effectiveness of two visual pedagogy methods, video modeling and educational posters, on improving tooth-brushing autonomy in 10-12-year-old children with mild autism.
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