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Humanoid Robot as a Teacher’s Assistant: Helping Children with Autism to Learn Social and Academic Skills

自闭症谱系障碍 自闭症 心理学 社交技能 唱歌 仿人机器人 发展心理学 分离（微生物学） 机器人 计算机科学 人工智能 生物 微生物学 经济 管理
作者
Uvais Qidwai,Saad Bin Abul Kashem,Olcay Conor
出处
期刊：Journal of Intelligent and Robotic Systems [Springer Nature]
日期：2019-08-16 卷期号：98 (3-4): 759-770 被引量：30
标识
DOI：10.1007/s10846-019-01075-1
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