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A Model and Questionnaire of Professional Competencies of Iranian EFL Teachers at Public and Private Sectors and its Relation with their Students’ Achievement

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作者
Mansooreh Hosseinnia,Hamid Ashraf,Hossein Khodabakhshzadeh
出处
期刊：Interchange [Springer Nature]
日期：2022-08-30 卷期号：53 (3-4): 551-568
标识
DOI：10.1007/s10780-022-09471-7
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