Multicultural Competence Scale for Prospective Teachers: Development, Validation and Measurement Invariance

科研通AI5的应助被英俊白莲采纳，获得10

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善学以致用的应助被金金采纳，获得10

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鹿璐发布了新的文献求助10

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南京吴彦祖发布了新的文献求助10

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善学以致用的应助被liuzengzhang666采纳，获得10

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小小小先生的应助被文献狂人采纳，获得10

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邹欣桐发布了新的文献求助10

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wjy发布了新的文献求助10

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MeiyanZou完成签到 ，获得积分10

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