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A packaged intervention to improve job performance of a competitively employed young adult with autism spectrum disorder

自闭症谱系障碍 干预（咨询） 自闭症 心理学 发展心理学 精神科
作者
Leslie Ann Bross,Jason C. Travers,Vidya D. Munandar,Mary E. Morningstar
出处
期刊：Journal of Vocational Rehabilitation [IOS Press]
日期：2020-08-25 卷期号：53 (2): 227-239 被引量：5
标识
DOI：10.3233/jvr-201099
摘要
BACKGROUND: Young adults with autism spectrum disorder (ASD) frequently experience barriers to competitive integrated employment. Established evidence-based practices (EBPs) for individuals with ASD may serve as an effective training method to enhanc
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