SciHub
文献互助
期刊查询
一搜即达
科研导航
即时热点
交流社区
登录
注册
发布
文献
求助
首页
我的求助
捐赠本站
已入深夜,您辛苦了!由于当前在线用户较少,发布求助请尽量完整的填写文献信息,科研通机器人24小时在线,伴您度过漫漫科研夜!祝你早点完成任务,早点休息,好梦!
向阳
Lv2
1
140 积分
2024-10-04 加入
最近求助
最近应助
互助留言
Exploring gesture frequencies and images in multimedia environments with pedagogical agents
5小时前
待确认
Guiding student learning in video lectures: Effects of instructors’ emotional expressions and visual cues
1个月前
已完结
Pedagogical Agent Design for K-12 Education: A Systematic Review
1个月前
已关闭
Different types of textual cues in educational animations: Effect on science learning outcomes, cognitive load, and self-efficacy among elementary students
1个月前
已完结
没有进行任何应助
已找到【积分已退回】
1个月前
感谢
1个月前
最近帖子
最近评论
没有发布任何帖子
没有发布任何评论