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标题
[高分] Structure and process in thinking about classroom management: An exploratory study of prospective teachers
课堂管理思维的结构与过程:准教师的探索性研究
相关领域
数学教育 反射(计算机编程) 心理学 探索性研究 认知 过程(计算) 教育学 计算机科学 社会学 人类学 操作系统 神经科学 程序设计语言
网址
DOI
10.1016/0742-051x(92)90036-3 doi
其它 期刊:Teaching and Teacher Education
作者:Nancy Winitzky
出版日期:1992-02-01
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