标题 |
![]() 衡量教育促进可持续发展方面的专业行动能力
相关领域
能力(人力资源)
验证性因素分析
结构效度
心理学
构造(python库)
可持续发展教育
可持续发展
专业发展
有效性
应用心理学
知识管理
心理测量学
教育学
结构方程建模
社会心理学
计算机科学
发展心理学
政治学
机器学习
程序设计语言
法学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Environmental Education Research 作者:Wanda Sass; Ellen Claes; Jelle Boeve-de Pauw; Sven De Maeyer; Wouter Schelfhout; et al 出版日期:2021-09-12 |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|