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标题
The effects of game quality and cognitive loads on students’ learning performance in mobile game-based learning contexts: The case of system analysis education
手机游戏环境中游戏质量和认知负荷对学生学习成绩的影响&以系统分析教育为例
相关领域
认知负荷 认知 教育技术 质量(理念) 计算机科学 移动设备 数学教育 心理学 多媒体 哲学 认识论 神经科学 操作系统
网址
DOI
10.1007/s10639-023-11856-9 doi
其它 期刊:Education and Information Technologies
作者:Yichun Liu; Wei‐Tsong Wang; Wen‐Hsin Huang
出版日期:2023-05-10
求助人
HH 在 2024-12-19 11:50:01 发布自中国,悬赏 10 积分
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