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 Early adolescents' perspectives on factors that facilitate and hinder friendship development with peers at the time of school transition 早期青少年对学校过渡期间促进和阻碍与同龄人友谊发展的因素的看法
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期刊：Journal of School Psychology 作者：Ina Krammer; Beate Schrank; Isabella Pollak; Katharina A. M. Stiehl; Urs M. Nater; et al 出版日期：2023-04-01 |
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