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标题
Tapping into social media: transforming EFL learners’ writing skills and alleviating anxiety through YouTube
利用社交媒体:通过YouTube改变英语学习者的写作技能并缓解焦虑
相关领域
心理学 第二语言写作 社会化媒体 语法 焦虑 控制(管理) 词汇 语言能力 数学教育 教育学 计算机科学 语言学 第二语言 万维网 哲学 人工智能 精神科
网址
DOI
10.1007/s10639-023-12252-z doi
其它 期刊:Education and Information Technologies
作者:Seunghee Jin
出版日期:2023-10-10
求助人
nainai 在 2024-10-14 21:54:57 发布自江苏,悬赏 10 积分
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