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标题
[高分] Mixed Methods Research in Comparative and International Education: Philosophical and Methodological Considerations to Enhance Epistemological Pluralism
比较和国际教育中的混合方法研究:增强认识论多元化的哲学和方法论思考
相关领域
多元主义(哲学) 认识论 社会学 社会科学 实证经济学 哲学 经济
网址
DOI
10.1086/731726 doi
求助人
Juggu 在 2024-11-02 12:55:19 发布自新疆,悬赏 50 积分
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