Do positive emotions prompt students to be more active? Unraveling the role of hope, pride, and enjoyment in predicting Chinese and Iranian EFL students’ academic engagement

已完结

文献求助详情

标题	Do positive emotions prompt students to be more active? Unraveling the role of hope, pride, and enjoyment in predicting Chinese and Iranian EFL students’ academic engagement 积极的情绪会促使学生更加活跃吗？希望、自豪和快乐在预测中国和伊朗EFL学生学业投入中的作用相关领域骄傲心理学学业成绩学生参与度社会心理学发展心理学教育学神学哲学
网址	https://doi.org/10.1080/01434632.2024.2329166
DOI	10.1080/01434632.2024.2329166 doi
其它	期刊：Journal of Multilingual and Multicultural Development 作者：Ali Derakhshan; Hongbiao Yin 出版日期：2024-03-18
求助人	乔安娜在 2024-08-24 17:10:03 发布自贵州，悬赏 30 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

学术共进，科研互通

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: Carlos发布了新的文献求助10

1秒前; irisxxxx发布了新的文献求助10

1秒前; 小蘑菇的应助被皮蛋瘦肉采纳，获得10

1秒前; cuin0发布了新的文献求助10

2秒前; 爱听歌的冷安完成签到，获得积分10

2秒前; 我是鸡汤完成签到，获得积分10

2秒前; 情话完成签到，获得积分10

3秒前; 负责半蕾发布了新的文献求助10

5秒前; 南与晚霞完成签到，获得积分10

5秒前; 深情安青上传了应助文件

5秒前; 马士全发布了新的文献求助10

5秒前; 乐乐的应助被Joker采纳，获得10

6秒前; NexusExplorer的应助被爱听歌笑寒采纳，获得10

6秒前; 华仔上传了应助文件

6秒前; 关关发布了新的文献求助10

6秒前; 情话关注了科研通微信公众号

6秒前; 空心菜ohh完成签到，获得积分10

6秒前; Tuniverse_关注了科研通微信公众号

6秒前; 老刀完成签到，获得积分10

7秒前; Maestro_S上传了应助文件

7秒前; 曾经的饼干完成签到，获得积分10

9秒前; 科研通AI2.0上传了应助文件

9秒前; haruka发布了新的文献求助10

9秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

9秒前; cuin0完成签到，获得积分10

10秒前; HEROTREE完成签到，获得积分10

10秒前; 追寻的藏花完成签到，获得积分10

10秒前; 深情安青上传了应助文件

11秒前; 雅青完成签到，获得积分10

11秒前; 顾矜的应助被源源采纳，获得10

11秒前; Yziii上传了应助文件

11秒前; ClaudiaY0发布了新的文献求助10

11秒前; 小会发布了新的文献求助10

13秒前; orixero上传了应助文件

14秒前; ZYY123发布了新的文献求助10

14秒前; 小蘑菇的应助被pxptmac采纳，获得10

14秒前; Akim的应助被wh采纳，获得10

14秒前; NexusExplorer上传了应助文件

15秒前; 不配.上传了应助文件

15秒前; 科研狂人完成签到，获得积分10

15秒前