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标题
Ecobehavioral Analysis of the Experiences of Students With Complex Support Needs in Different Classroom Types
不同课堂类型中复杂支持需求学生体验的生态行为分析
相关领域
课程 数学教育 资源(消歧) 心理学 教育学 计算机科学 计算机网络
网址
DOI
10.1177/15407969221126496 doi
其它 期刊:Research and Practice for Persons with Severe Disabilities
作者:Alison L. Zagona; Jennifer A. Kurth; Elissa Lockman Turner; Jesse R. Pace; Karrie A. Shogren; et al
出版日期:2022-09-29
求助人
zhangyue7777 在 2024-11-15 15:10:23 发布自上海,悬赏 10 积分
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