Does Generative Artificial Intelligence Improve the Academic Achievement of College Students? A Meta-Analysis

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标题	Does Generative Artificial Intelligence Improve the Academic Achievement of College Students? A Meta-Analysis 生成式人工智能是否提高了大学生的学习成绩？荟萃分析相关领域适度学业成绩心理学数学教育学习风格荟萃分析样本量测定社会心理学统计数学医学内科学
网址	https://doi.org/10.1177/07356331241277937
DOI	10.1177/07356331241277937 doi
其它	期刊：Journal of Educational Computing Research 作者：Lihui Sun; Liang Zhou 出版日期：2024-08-27
求助人	常艳艳在 2024-11-14 15:27:14 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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