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An interdisciplinary approach to teaching contents geography in primary school
小学地理教学内容的跨学科研究
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课程 数学教育 质量(理念) 实现(概率) 教学方法 订单(交换) 考试(生物学) 教育学 社会学 心理学 数学 生态学 认识论 哲学 统计 经济 生物 财务
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DOI
10.2298/gsgd1701137z doi
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飞天奶酪 在 2024-11-02 14:50:48 发布自中国,悬赏 10 积分
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