Predictive factors for reading comprehension ability in indigenous high school students instructed through various teaching methods

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标题	Predictive factors for reading comprehension ability in indigenous high school students instructed through various teaching methods 不同教学方式下原住民高中生阅读理解能力的预测因素相关领域阅读理解阅读（过程）数学教育理解力心理学土生土长的计算机科学语言学生态学哲学生物程序设计语言
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s12564-023-09924-3
DOI	10.1007/s12564-023-09924-3 doi
求助人	笨本呦在 2024-07-10 15:20:32 发布自山东，悬赏 10 积分
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