The first 5 years of teaching science: The beliefs, knowledge, practices, and opportunities to learn of secondary science teachers

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标题	The first 5 years of teaching science: The beliefs, knowledge, practices, and opportunities to learn of secondary science teachers 科学教学的前五年：中学科学教师的信念、知识、实践和学习机会相关领域数学教育专业发展心理学观念转变科学教育教育学教师入职培训教师发展定性研究社会学社会科学
网址	https://doi.org/10.1002/tea.21771
DOI	10.1002/tea.21771 doi
其它	期刊：Journal of Research in Science Teaching 作者：Julie A. Luft; Shannon L. Navy; Sissy S. Wong; Kathleen Hill 出版日期：2022-03-26
求助人	liyi 在 2025-01-05 11:32:45 发布自四川，悬赏 10 积分
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