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Rewriting the History of Subject English through the Lens of ‘Literary Sociability’
从“文学社交”的视角改写学科英语的历史
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主题(文档) 工具主义 意识形态 阅读(过程) 空格(标点符号) 抗性(生态学) 社会学 重写 读写能力 诗歌 英语学习 美学 文学类 教育学 认识论 语言学 艺术 政治学 政治 哲学 计算机科学 法学 图书馆学 程序设计语言 生物 生态学
网址
DOI
10.1080/1358684x.2019.1649116 doi
其它 期刊:Changing English
作者:Brenton Doecke
出版日期:2019-08-15
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