Exploring the Professional Development Needs of Early Childhood Paraeducators and Supervising Teachers - 科研通

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标题	Exploring the Professional Development Needs of Early Childhood Paraeducators and Supervising Teachers 探索幼儿辅助教育工作者和督导教师的专业发展需求相关领域专业发展心理学医学教育教师发展幼儿幼儿教育最佳实践焦点小组教育学医学发展心理学业务管理营销经济
网址	https://doi.org/10.1177/0271121420921237
DOI	10.1177/0271121420921237 doi
其它	期刊：Topics in Early Childhood Special Education 作者：Rebecca Frantz; Sarah N. Douglas; Hedda Meadan; Michelle M. Sands; Naima Bhana; et al 出版日期：2020-06-16
求助人	独特的尔风在 2024-12-12 17:28:36 发布自山东，悬赏 10 积分
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