Facilitating students’ critical thinking, metacognition and problem-solving tendencies in geriatric nursing class: A mixed-method study

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标题	Facilitating students’ critical thinking, metacognition and problem-solving tendencies in geriatric nursing class: A mixed-method study 促进老年护理课学生批判性思维、元认知和解决问题倾向的混合方法研究相关领域元认知批判性思维班级（哲学）心理学数学教育护理部医学认知计算机科学人工智能精神科
网址	https://doi.org/10.1016/j.nepr.2025.104266
DOI	10.1016/j.nepr.2025.104266 doi
其它	期刊：Nurse Education in Practice 作者：Gwo‐Jen Hwang; Pei-Yu Cheng; Ching‐Yi Chang 出版日期：2025-01-15
求助人	77 在 2025-03-28 10:18:51 发布自北京，悬赏 10 积分
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